Innledning , VSOR , er et opplevelses- og læringssenter for barn og unge. Senteret er organisert som en enhet i Arendal kommune, og finansieres gjennom statsbudsjettet, tilskudd fra kommuner, fylkeskommunen og inntekter fra billettsalg og arrangementer. 

Dette er en orientering om Agder fylkeskommunes samarbeid og tilskudd til Vitensenteret, og informasjonsgrunnlag for beslutninger knyttet til budsjettarbeid høsten-25.

VSOR står ovenfor store satsinger de kommende årene på alle lokasjoner, både knyttet til etablering og utvidelse r . VSOR er lokalisert i Arendal, Kristiansand og Kvinesdal. VSOR er utviklet til å bli et regionalt senter for hele Agder, og med nyetablering på UiA vil også samarbeidet med akademia styrkes framover. For å sikre framtidig drift og utvikling trenger senteret forutsigbare rammer fra samarbeidspartnerne.  

I 2025 bidrar Agder fylkeskommune med drifts tilskudd på 3 mill. kroner årlig.  

Vitensenteret har i tillegg en samarbeidsavtale med Agder fylkeskommune om utvikling og gjennomføring av undervisningsopplegg til videregående skoler. Samarbeidet startet i 2018 med forankring i både Aust- og Vest-Agder fylkeskommune. Årlig er det bevilget 750 000 kroner (indeksregulert til 880 000 kroner i 2025) i den treårige perioden 2023 – 2025.

Dagens finansiering og drift av Vitensenter Sørlandet 2025

Stat ​

Miljødirektoratet ​

Besøkssenteret ​

2 135 000 ​

​

Utdanningsdirektoratet ​

Vitensenteret ​

7 900 000 ​

10 035 000 ​

Fylkeskommune og kommuner ​

Agder fylkeskommune ​

Arendal, Kristiansand, Kvinesdal ​

3 000 000 ​

​

Kristiansand kommune ​

​

1 188 000 ​

​

Kvinesdal kommune ​

​

1 000 000 ​

​

Arendal kommune ​

​

6 4 00 000 ​

11 5 88 000 ​

Egen inntekt ​

Tilskudd/inntekt næringslivet ​

​

6 300 000 ​

​

Tjenesteleveranser ​

Bhg , skoler, fritid, prosjekter mm ​

9 047 438 ​

15 547 438 ​

Totalt

3 6   8 70 438

VSOR har varslet at de ønsker en økning i finansiering for å ha ressurser til utvidelsen av lokasjonene, ressurser til utviklingsprosjekter i regionen, fornyelse og videreutvikling. Det vil gi økt egeninntjening og sikre rammer for å kunne påta seg nasjonale prosjekter.

Undervisningsopplegg for videregående skoler -nøkkelinfo: - Sju undervisningsopplegg i matematikk og realfag er utviklet, alle knyttet til kompetansemål i læreplanene og utviklet i samarbeid med skolene.

- Oppleggene er for både yrkesfaglige og studiespesialiserende utdanningsprogram.

- Forarbeid, gjennomføring og etterarbeid skjer i samarbeid med faglærer.

- Vitensenteret reiser rundt til skolene, Vitensenteret på hjul, og avholder opplegg.

- Klasser kan besøke Vitensenteret og gjennomføre undervisningsopplegg.

- Vitensenteret holder undervisningsutstyr som ville vært kostbart for skolene å investere i.

- 1095 økter er gjennomført i perioden 2018 – 2024 for de offentlige videregående skolene.

- Etterspørselen fra skolene er større enn rammen som er tildelt.

- Evaluering fra lærere er gode, de ønsker bredere tilbud og flere økter.

- Rektorkollegiet drøftet saken våren 2025 og anbefaler at tilbudet videreføres. Se vedlagt PPT og presentasjon for mer informasjon. Videreutvikling av undervisningsopplegg

Det er kommet ønsker fra skolene og Vitensenteret om å utvide tilbudet for å nå ut til flere elever. Nå må lærere velg om elevene på Vg1 skal få tilbud i matematikk eller naturfag. Siden tilbudet i naturfag inkluderer utstyr som skolene ikke har blir ofte matematikk nedprioritert.

Flere lærere ønsker også bredere og videre tilbud, f.eks. til elever på Vg2 og Vg3. Undervisningsoppleggene som er utviklet kan tilrettelegge for kompetanseheving til lærere. Lærere deltar i dag på forberedelser og gjennomføring, for noen opplegg oppfølging i etterkant. Ved å tilrettelegge for systematisk oppfølging av lærer i etterkant kan metodikk og faglig tilnærming styrkes i framtidig undervisning.

Videre samarbeid med Vitensenter Sørlandet Videre samarbeid og økonomisk støtte vil in kluderes i budsjettarbeid høsten 20 25. Forslag til rammer for driftsstøtte og undervisningsopplegg innarbeides i handlings- og økonomiplan 2026 – 29 og legges fram for politisk behandling i fylkestinget i desember. Det lages samarbeidsavtaler mellom Vitensenteret og Kvinesdal kommune, Kristiansand kommune og Agder fylkeskommune respektivt. Disse skal gi langsiktighet for videre drift og utvikling. Med forankring i handlings- og økonomiplan 2026 –29 er grunnlaget vårt for å inngå en samarbeidsavtale lagt. UiA har tett og formalisert samarbeid med vitensenter og har investert mye i utviklingsarbeidet med etablering av nytt vitensenter i Kristiansand. Alle vertskapskommunene og UiA har over lengre tid hatt en felles arbeidsgruppe med mål om forutsigbar og langsiktighet i videreutviklingen av Vitensenteret, ledet av Agder fylkeskommune. Ansvar fra kommunene for respektive lokasjoner for senteret har vært sentralt i dette arbeidet. Når økonomisk ramme er lagt, vil det utarbeides en driftsavtale om videreutvikling og gjennomføring av undervisningsopplegg for skolene. Kompetanseheving av lærere i form av systematisk etterarbeid til undervisningsoppleggene innarbeides i avtalen. I tillegg skal det lages en samarbeidsavtale for drift og utvikling av vitensenterets oppgaver utover arbeidet for skolene. Det tas sikte på at begge elementer legges inn i en samlet samarbeidsavtale mellom Agder fylkeskommune og Vitensenteret.