Votering er ferdig i denne saken.
Resultat av votering
13:54 Fylkeskommunedirektørens forslag til vedtak (Punkt 1)
1. Hovedutvalg for utdanning og folkehelse sender forslag til Kompetansestrategi Agder 2030 på høring.
2. Høringsfristen settes til 10.april 2026
FOR
0MOT
7 Tom Jørgensen Varamedlem Dalmar Shirwac Nestleder Kurt Holm Pedersen Medlem Øystein Kydland Medlem Teal Lilliestierna Medlem Kristin Ljosland Leder William August Wathne Arbeiderpartiet13:55 Fylkeskommunedirektørens forslag til vedtak (Punkt 2)
1. Hovedutvalg for utdanning og folkehelse sender forslag til Kompetansestrategi Agder 2030 på høring.
2. Høringsfristen settes til 10.april 2026
FOR
7 Tom Jørgensen Varamedlem Dalmar Shirwac Nestleder Teal Lilliestierna Medlem Øystein Kydland Medlem Kurt Holm Pedersen Medlem Kristin Ljosland Leder William August Wathne ArbeiderpartietMOT
013:56 Forslag fra K. Ljosland (Leder)
Nytt punkt 1:
Hovedutvalg for utdanning og folkehelse sender forslag til kompetansestrategi Agder 2030 ut på høring med følgende endring:
Nytt Tiltak 2.4 Øke og sikre tilgangen til utdanning i Agder fengsel.
Agder fylkeskommune skal sikre at innsatte får tilgang til relevant og formell opplæring i tråd med opplæringsloven, herunder videregående opplæring og fagbrev, uavhengig av soningssted og domslengde. Det må sikres gode overføringer til utdanningsinstitusjonene og oppfølging av utdanningsforløpet også etter endt soning, i samarbeid med kriminalomsorgen, NAV og arbeidslivet. Opplæringen i fengsel skal tilrettelegges slik at alle innsatte reelt kan delta, gjennom fleksible løsninger, nettbaserte undervisningsløsninger, individuelt tilpassede løp, spesialundervisning og nødvendig støtte ved lærevansker eller andre utfordringer.
Endring i punkt 3,4 til følgende:
Tiltak 3.4. Tett og målrettet oppfølging ved kritiske overganger
Agder fylkeskommune, kommuner, NAV, kriminalomsorgen og utdanningsinstitusjoner samarbeider for
å gi tett og målrettet oppfølging ved kritiske overganger gjennom opplæringsløpet
(grunnskole til videregående opplæring, skole til læreplass, soning til tilbakeføring i samfunnet). Samarbeidet inkluderer
tverretatlig samhandling i overganger mellom kommunal voksenopplæring og
fylkeskommunal videregående opplæring for voksne.