Orientering om administrativ prioritering av tilskudd til lærebedrifter i henhold til ny opplæringslov
Følgende tas til orientering:
Med ny opplæringslov av 1. august 2024 fikk innbyggerne utvidede rettigheter til å fullføre videregående opplæring. Dette gjelder bla. utvidede rettigheter til omvalg, utvidet tid til å fullføre med ungdomsrett, rett til yrkesfaglig rekvalifisering, rett til mer opplæring, m.m.
Samlet utgjør disse regelendringene en stor utfordring både organisatorisk og økonomisk.
Den 11. desember 2024 vedtok fylkestinget rammer for en omfattende omstilling og effektivisering av fylkeskommunen. Etter omstillinger gjennom 2025 var det i arbeidet med økonomiplanen for 2026 viktig å bidra med innsparingstiltak. Et av disse tiltakene ble da å ikke tilby opplæring i bedrift til kandidater som etter loven hadde fått innfridd sin rett til videregående opplæring.
I fullføringsreformen har innbyggerne rett til to sluttkompetanser, der en eller to av disse er et yrkesfag:
«§ 18-4 Dei som har oppnådd studiekompetanse eller yrkeskompetanse, har rett til vidaregåande opplæring fram til éin ny sluttkompetanse innanfor eit yrkesfagleg utdanningsprogram.»
Dette er ikke til hinder for at kandidater som ønsker det, kan få dokumentert sin kompetanse, ved å ta fagbrev nr. 3 eller 4. gjennom praksiskandidatordningen.
Det er også etablert en praksis der det etter skjønn gjøres unntak for kandidater som av ulike grunner ikke kan fortsette i sin jobb og trenger hjelp til å komme seg inn igjen på arbeidsmarkedet.
Antatt innsparing i 2026 er på 1,5 millioner kroner.
Vedlegg
Forslag fra D. H. Svanøe (LO) og A. K. Simonsen (NHO)
Yrkesopplæringsnemnda tar orienteringen til orientering.
Yrkesopplæringsnemnda er ikke blitt rådført før innføring av ny administrativ prioritering av tilskudd til lærebedrifter.
Yrkesopplæringsnemnda støtter ikke forslag om å fjerne tilskudd for fagbrev nummer to, tre og videre, da dette kan svekke insentivene for lærebedrifter til å ta opplæringsansvar.
Yrkesopplæringsnemnda ber om at saken belyses nærmere og behandles på nytt i Hovedutvalg for utdanning og folkehelse.