Hopp til hovedinnholdet

Fylkeskommunedirektørens forslag til vedtak

Hovedutvalget for utdanning og folkehelse vedtar:

  1. Strategi for profesjonsfaglig digital kompetanse 2025-2030 vedtas som fremlagt i vedlegg 

Behandling

Lisbeth Raanes Hansen (Rødt) fremmet følgende endringsforslag:

Under punkt 5. Styrket digital dømmekraft og medborgerskap tas ordene elevenes personvern inn slik at punktet blir slik:

Skolen har et ansvar for elevenes personvern, og for å ruste elevene til å forstå og håndtere teknologiens påvirkning på informasjon, identitet, relasjoner og samfunn. Ved å løfte dette til en egen målsetning, anerkjenner vi at digital dannelse er en grunnleggende kompetanse i det 21. århundre.

Votering:

vedtatt med 6 mot 5 stemmer.

FOR

Arbeiderpartiet (2/2)

Kristelig Folkeparti (2/2)

Rødt (1/1)

Sosialistisk Venstreparti (1/1)

MOT

Fremskrittspartiet (1/1)

Høyre (3/3)

Pensjonistpartiet (1/1)

Fylkeskommunedirektørens forslag til vedtak:

Hovedutvalget for utdanning og folkehelse vedtar:

  1. Strategi for profesjonsfaglig digital kompetanse 2025-2030 vedtas som fremlagt i vedlegg 
Votering:

enstemmig vedtatt.

Vedtak

Lisbeth Raanes Hansen (Rødt) sitt endringsforslag

Under punkt 5. Styrket digital dømmekraft og medborgerskap tas ordene elevenes personvern inn slik at punktet blir slik:

Skolen har et ansvar for elevenes personvern, og for å ruste elevene til å forstå og håndtere teknologiens påvirkning på informasjon, identitet, relasjoner og samfunn. Ved å løfte dette til en egen målsetning, anerkjenner vi at digital dannelse er en grunnleggende kompetanse i det 21. århundre.

Fylkeskommunedirektørens forslag til vedtak

Hovedutvalget for utdanning og folkehelse vedtar:

  1. Strategi for profesjonsfaglig digital kompetanse 2025-2030 vedtas som fremlagt i vedlegg