Høring - planprogram for regional plan for kompetanse

Planprogrammet for regional plan for kompetanse støttes av Bardu kommune.

Vedlegg

Høringsinnspill fra Bardu kommune til Planprogram for Regional plan for kompetanse i Troms 2027–2038

Bardu kommune ønsker å uttrykke støtte til planprogrammet for Regional plan for kompetanse i Troms 2027–2038. Planprogrammet viser en helhetlig og fremtidsrettet forståelse av regionens kompetanseutfordringer og inneholder tydelige innsatsområder som Bardu kommune stiller seg bak. Vi vil særlig fremheve viktigheten av satsingen på utdanningstilgang i hele fylket, livslang læring, inkludering, økt gjennomføring i videregående opplæring og kompetanse for grønn og digital omstilling.

Bardu kommune er også svært glad for at Forsvaret omtales som et sentralt innsatsområde i planprogrammet. Forsvaret er en bærebjelke i Bardu og en av regionens viktigste kompetansearbeidsplasser. Kommunen ønsker samtidig å minne om at Forsvarets kompetansebehov omfatter langt mer enn militært personell. For å sikre robust drift og beredskap trenger Forsvaret også kvalifisert arbeidskraft innen en rekke støttefunksjoner – blant annet helse, logistikk, tekniske fag, kjøkken og forpleining, administrasjon, IKT, bygg og anlegg og mekaniske fag. En bred kompetanseforståelse vil styrke Forsvarets evne til å utvikle og beholde nødvendig personell, og samtidig bidra til lokal verdiskaping og stabil bosetting.

Tilleggsområder Bardu kommune mener bør tydeliggjøres i planen:

• Tilstrekkelig voksentetthet og nok lærere

Bardu kommune vil understreke betydningen av at skolene har nok lærere og øvrige voksne i læringsmiljøet. God voksentetthet er avgjørende for tidlig innsats, forebygging, trygghet og muligheten til å gi elever riktig støtte. Dette er en viktig forutsetning for flere av innsatsområdene i planen.

• Systematisk arbeid med skolefravær

Skolefravær er en av hovedårsakene til frafall. Bardu kommune anbefaler at forebygging, kartlegging og oppfølging av fravær fremheves sterkere som en del av innsatsen for økt gjennomføring. Barn og unge som faller ut gjør det ofte gradvis, og fravær er et tidlig tegn som krever målrettet arbeid og tverrfaglig samarbeid.

• Håndtering av digitale oppmerksomhetsutfordringer

Digitale oppmerksomhetstyver, inkludert sosiale medier, spiller en stadig større rolle i elevenes hverdag. Bardu kommune mener planen bør omtale behovet for tydelige retningslinjer, økt digital dømmekraft og et bevisst forhold til bruk av digitale verktøy i skolen. Dette vil styrke både læringsmiljø og elevenes faglige utbytte.

• Tilrettelegging for at elever kan bo hjemme

I et fylke med store geografiske avstander er det viktig at elever kan bo hjemme så lenge som mulig mens de går på skole. Bardu kommune støtter derfor tiltak for desentraliserte og fleksible utdanningstilbud, og vil understreke betydningen av digitale løsninger som sikrer lik tilgang til opplæring – uavhengig av bosted.

• Gode lønns- og arbeidsvilkår for ansatte

Rekruttering og stabilisering av kompetent personell er en av de største utfordringene i kommunal sektor. Bardu kommune ønsker å fremheve at gode lønns- og arbeidsvilkår er avgjørende for å rekruttere og beholde ansatte i skole og øvrige utdanningsrelaterte tjenester. Dette er en grunnleggende faktor for kvalitet i opplæringen og bærekraft i tjenestene.

Bardu kommune støtter planprogrammet og setter stor pris på fylkeskommunens vilje til bred involvering og samarbeid. Vi opplever at planprogrammet legger et solid grunnlag for en helhetlig og treffsikker regional kompetansepolitikk, og vi mener de tilleggsmomentene som er løftet fram i dette innspillet vil bidra til å styrke planens relevans og gjennomføringskraft – både for Bardu og for Troms som helhet.

Vedlegg