Vi har tre spørsmål til eventuelt.

1. Hvordan følger Kongsberg kommune opp elever med dysleksi? Hvilke tilrettelegginger får de med dysleksi i skolehverdagen og i vurderingssituasjoner? Er det lik praksis på alle skoler?

2. Vi har fått høre at det skal gjøres en evaluering av gjennomføringen av skolestruktursaken, der blant annet FAU-ene er involvert. Hvordan gjennomføres denne? Er det noe vi blir orientert om i UKO?

3. 17.mai i år ble avviklet uten lærere i toget. Arbeiderpartiet registrerer at erfaringene er blandet og at FAU’ene er skeptiske. Vi er bekymret for utviklingen. Hvordan følger kommunedirektøren opp dette med skolenes og lærernes rolle i 17.mai-toget videre? Vil det bli gjort noen evaluering i samarbeid med FAU og skolene i etterkant?

Vedlegg