Hopp til hovedinnholdet
01

Forslag fra FrP

Forslag Presentert av: Cathrine Hasler Bakka På vegne av Fremskrittspartiet og Fremskrittspartiet Behandlet

Frp ønsker å beholde fritt skolevalg og ber administrasjonen komme tilbake med en sak om hvordan pengene kan følge eleven ved skolebytte.

Vedlegg

Les mer expand_more
02

Utvalg for oppvekst sin innstilling

Innstilling Behandlet

§ 3-2 Saksbehandling

Hver søknad skal behandles individuelt med utgangspunkt i hensyn til barnets beste, veid opp mot andre hensyn.

Søknader om skolebytte skal innvilges når tungtveiende hensyn tilsier det. Vurderingen skal være konkret og individuell, og det skal legges særlig vekt på barnets beste, samtidig som hensynet til likebehandling, kapasitet og ressursbruk ivaretas. Søknader som kommer [etter dato/eller underveis] i skoleåret avslås med mindre det foreligger særlig tungtveiende grunner som taler for et skolebytte. Rektorene ved de aktuelle skolene gis anledning til å uttale seg. Barnet får mulighet til å komme med sine synspunkter i saken. I tilfeller søknaden begrunnes i forhold knyttet til elevens psykososiale skolemiljø, skal det dokumenteres at skolen er informert om problemstillingen og at tiltak etter opplæringsloven § 12-4 er iverksatt eller vurdert iverksatt.

§ 3-3 Momenter som vektlegges i saksbehandlingen.

a. Elevens folkeregistrerte adresse og nærhet til skoler omfattet av søknaden

c. Søsken ved skolen

d. Skolevei

e. Psykososiale og/eller medisinske forhold ved barnet

f. Antall tidligere skolebytter

g. Særlige forhold knyttet til rusmiljø og kriminalitet

h. Skolens kapasitet herunder mangel på romkapasitet, elevprognoser, høye elevtall eller andre økonomiske forhold. Også midlertidige kapasitetsbegrensninger som følger av oppussing eller utbygging kan tillegges vekt i vurderingen av kapasitet

i. Hvorvidt skolebyttet påfører kommunen ekstra kostnader, for eksempel utgifter til skoleskyss i. Barnets beste vektlegges på bakgrunn av en samlet vurdering ut fra punktene a-i ovenfor

Skolebyttesøknader skal ikke innvilges med mindre særlige grunner taler for det.

Vurderingen skal basere seg på de nevnte momentene ovenfor.

§ 4-2 Saksbehandling

Søknadene blir behandlet etter kriteriene som følger av § 3-3.

Det legges stor vekt på nærskoleprinsippet når elevene søker skolebytte i tidlig alder, samt ønske om å bevare nærmiljøet rundt skolene.

Skolebyttesøknader for skolestartere innvilges som hovedregel ikke.

Vedlegg

Les mer expand_more
03

Forslag fra K. Solvang på vegne av Sp og SV

Forslag Behandlet

Vi fremmer kommunedirektørens innstilling i saken:

Kommunedirektørens innstilling

Forslag til lokal forskrift om regler for skolebytte og skolekretsgrenser vedtas. Forskriften gjøres gjeldende fra 01.08.26 og kunngjøres i Norsk Lovtidend.

Vedlegg

Les mer expand_more
04

Forslag fra T. Ballestad (INP)

Forslag Behandlet

Skal inn i momentlista | § 3-3: Barn i samme nabolag |

(Dette er ett av kriteriene som er nevnt eksplisitt i loven som et hensyn som skal taes i vurdering av skolekrets).

Vedlegg

Les mer expand_more